高职体育课程教学目标体系改革与构建

我国高职院校体育课程一直沿用普通高等学校的课程体系，没有形成符合自身职业教育特点的目标体系。从高职体育与社会体育的衔接，协助提升学生的职业能力，终身体育能力培养，促进学生身心健康四个方面出发，引导课程目标的制定。在确定高职体育课程目标时，首先区分了学科目标和超学科目标；然后按各自所要达成的效果分别确定效果目标，即职业实用身体素质目标、现时身体健康目标、终身体育目标、心理健康目标、认知策略和智慧技能目标。接下来在效果目标的基础上确定了各效果目标的学习领域目标。     

我国普通高校课外体育活动发展目标的构建

运用文献资料、调查访问、比较等研究方法，对我国普通高校课外体育活动目标的现状与发展进行了分析，确定了我国普通高校课外体育活动的发展目标。为了完成我国普通高校课外体育活动发展目标，进一步提出了具体目标。     

湖北省企业职工体育管理目标研究

为了促使企业职工体育深化发展，加强职工体育的组织管理。确立企业职工体育的管理目标，达到以最少的人、财、物等资源的投入去获取职工体育的最大成果的目的。在调查研究的基础上，拟定出职工体育管理目标内容（指标），突出地反映职工体育工作的“一个中心“、“两为”方针、“三个面向”的方向，以及职工体育工作的成效、物质条件、组织保障措施等。经实践论证，该目标体系是可行的，能有效地促使企业职工体育工作走上规范化、制度化、科学化的轨道。     

素质教育与学校体育目标

在深化我国教育改革、全面推进素质教育的形势下,我们必须深刻领会素质教育的内涵及其目标,弄清素质教育与学校体育的关系,重新确定学校体育目标,进而为素质教育服务。 笔者认为,素质教育就是以发展综合素质为目标的教育。学校体育目标必须服从于素质教育目标。其总体目标应该是全面发展受教育者的身体心理素质、思想品德素质和科学文化素质。具体目标应视学校的层次不同而有所区别。     

体育科学核心期刊评价

本文试以一次引文分析及二次引文分析法讨论体育科学期刊的状况与行为，从而科学地分析并论证了体育科学核心期刊在体育情报领域占居的地位及其影响。初步的确定出体育科学核心期刊，并对它们进行分析研究。这对我国体育界选定期刊是一次科学的探索。     

市场经济条件下职工体育的社会学分析

运用文献资料分析等方法，通过梳理新时期下我国市场经济条件下职工体育的开展现状，找到职工体育发展的阶段性特征，分析市场经济条件下职工体育发展的规律并对职工体育发展所面临的挑战加以总结，详细阐述了基于新时期经济条件下职工体质状况，职工体育消费以及职工健身意识与能力等方面的内容。     

1997年以来我国体育教学目标研究综述

对1997年以来在我国公开刊物上发表的有关体育教学目标的论文进行研究，把近年来学者们的研究现状进行总结概括，其中对大家比较关心的问题，如体育教学目标的概念、内容、分类、存在的问题、如何确定和实行等进行了综述。旨在为我国体育教学目标的确定提供理论依据。     

试析我国部分城市幼儿园的体育目标

通过对我国部分城市幼儿园体育目标的比较分析，找出其主要的影响因素，并据此提出我国幼儿体育总目标和分目标的构想方案，从而为我国幼儿体育事业的发展提供参考。     

体育教学整体改革追踪实验

体育是教育的重要组成部分,其目的在于增强人的体质,使人的身体形态、生理功能、运动能力素质及心理适应能力得到全面完善的发展。为了更有效地达到以上目标,我们通过调查研究,确定了体育教学中的几项分目标。 1、体育知识,技能的教育提高运动技能、技术,掌握体育的基本知识,具有科学增强体质的意识和基本能力,养成经常锻炼的习惯。     

社会转型期我国职工体育社会化、产业化现状与对策

以体育社会学理论为指导．对我国工会系统的文化宫、俱乐部职工体育发展现状和职工体育组织机构进行调查研究．提出我国职工体育在社会主义市场经济条件下应向社会化、产业化方向发展。根据我国经济、文化发展水平的地区差异，应在职工体育发展规划上实行“两步走”．在职工体育布局上实现局部地区、行业“分层递进”的方针。为实现职工体育社会化、产业化这一发展方向．可采取区域优先发展，进一步发展行业联合．建立职工体育组织网络等对策。     

新课程改革下体育课程与教学目标探析

阐述体育课程目标的基本概念,其包括体育课程的总目标、体育课程学习领域目标、体育课程的水平目标、体育教学目标。概述新课程改革下体育课程目标与体育教学目标的关系;体育课程目标的纵向层次;体育教学目标的层次;我国现阶段的体育教学目标,确定了体育课程与教学目标的主要发展趋势。     

试谈职工体育与企业经济效益的关系

随着我国经济建设的不断发展,职工体育越来越被企业领导所重视。从某种意义上说,职工体育对增强企业活力,提高企业经济效益,有着密切的内在联系。一个企业,要搞好职工体育活动,必须具备多方面的条件,诸如领导重视、体育宣传、场地设施、科学锻炼等。而在诸多条件中,领导重视是首要条件。领导对体育工作认识的程度越高,职工体育活动开展的越     

论中学体育教学改革与发展趋势

一、体育教学目标分析及我国改革发展趋势 体育教学的改革过程应首先围绕教学目标展开，教学目标决定着体育教学的未来发展方向，教学目标还决定着教学内容、教学方法乃至教学评价的内容。因此，制定教学目标是改革中首先要确定的。     

现阶段我国体育行政部门管理手段探索

现阶段加强我国体育行政部门对体育的管理应改革管理对象的不一致性，实现对社会体育事务的统一管理；确定体育管理目标体系，实现管理目标；加紧完善配套体育经济政策和相应法规政策；落实体育执法，加强执法监督。     

我国竞技体育发展方式转变若干问题的思考

北京奥运会后,我国确立了由体育大国向体育强国迈进的伟大战略目标,站在新的历史起点,抢抓"十二五"新的战略机遇,竞技体育要紧紧把握科学发展主题,紧紧扣住发展方式转变主线,深刻总结我国竞技体育成功经验,全面分析存在的主要问题和突出矛盾,确定发展方式转变的总体原则、基本路径、目标愿景,为竞技体育运动又好又快发展,服务体育强国建设做出积极贡献。本文试从研究竞技体育发展方式转变课题,寻求全面协调科学发展的方法,引起学界的关注,引发对我国竞技体育转方     

体育无形资产的经济分析及我国的经营对策

在日益勃兴的体育产业化发展中，逐步扩大体育无形资产的经营开发，已经成为具有必然趋势的客观要求，并被确定为我国体育产业发展的一个战略方向。科学地阐述和运营好体育无形资产，是关系我国体育事业和体育产业发展的一个重要的理论与实践问题。在对体育无形资产概念、范围等基本涵义进行界定的基础上，对体育无形资产发展的经济动因进行了分析，对体育无形资产的一些主要经济属性进行了多视角的探讨，并提出加强我国体育无形资产经营开发的有关对策。     

对企业职工体育改革与发展途径的探讨

企业职工是我国改革开放和经济建设的中坚力量,职工体育是我国群众体育工作的重要组成部分。本文利用文献资料法对职工体育管理体制、运行机制及职工体育社团现状进行分析,试图探寻职工体育改革与发展的新途径。     

体育科学核心期刊评介

本文试以一次引文分析法及二次引文分析法讨论体育科学期刊的况状与行为,从而科学地分析并论证了体育科学核心期刊在体育情报领域占居的地位及其影响。初步的确定出体育科学核心期刊,并对它们进行分析研究。这对我国体育界选定期刊是一次科学的探索。     

全民健身计划的贯彻与高校体育改革 

通过对我国普通高校体育教学改革现状及在校大学生的体育状况进行了较深入的调查。从理论上阐述了高校体育教学的目标与全民健分计划是完全吻合的，针对目前高校体育教学的现状，提出了体育课以理论教学为主的设想；建议课程设置要有助于终身运动和健康，应把近期目标和长远目标结合起来，注意培养学生终身体育观念、开发兴趣、发展个性、增强体育锻炼的能力。高校体育，教学改革，全民健身计划，终身体育     

关于学校体育教育系统“目标管理”研究

本文研究的重点,试图从探索现代体育教育系统的目标着手,进而如何科学地确定目标和有效地实现目标。其目的在于寻求学校体育管理的新途径,以进一步提高其管理效率。 一、体育教育系统的主要目标和确定目标的主采依据 1.体育教育系统的主要目标 教育是为未来培养人才的,体育教育应该为培养本来人才作贡献。因此在新的历史条件下,我们认为学校体育应有更深刻的内容。我们认为学校体