我国地方高校人才引进工作中的问题与对策

我国地方高校人才引进工作存在人才引进与学科建设发展不相适应，重文凭轻能力，缺乏资源的后续跟综措施，盘活现有人才工作不够到位以及科学合理的人才评价激励机制不够健全等问题。文章提出了转变思想，树立以人为本、人才资源第一的观念；制定合理的整体规划，强化人才引进工作的计划性与针对性；加强对引进人才的品德、知识、业绩效能全方位的考察；建立和完善人才使用培养管理制度；建立科学、合理的人才评价激励机制；营造良好的生活工作环境吸引、留住人才；处理好引进人才与现有人才资源配置关系的工作策略。     

高校引进人才的因素分析和政策建议——基于L省高校人事部门的调查

人才是高校发展的重要资源.通过对L省16所高校调查发现,样本高校间人才引进数量和质量差异悬殊,这与对人才的认定差异相关,更与学校的科研平台、待遇以及引进程序等相关.不断推进引进人才工作,要做好打造学科平台的根本性工作,创新引进人才的经费保障和管理机制,加强信息服务和交流工作,简化人才引进手续,提高人才引进工作的效率.     

高校人才引进工作的几点思考

本文从树立人才强校的理念、建立人才培养的体系、加强人才引进工作、有效地处理好引进人才和现有教师之间的关系等几个方面阐述了高校人才引进工作中需要注意的几个问题，并提出了相关的建议。     

高校青年人才引进与培养机制探究

在当前高校日趋激烈的人才竞争中,引进国内外优秀青年人才已经成为高校加快人才建设的重要渠道和可持续发展的人才资源。各高校十分重视青年人才的引进工作,但是引进后的培养和使用缺乏有效的管理机制。因此,高校在加大青年人才引进力度的同时,更应加强对青年引进人才的培养和使用,科学制定培养规划,建立有利于人才成长的培养机制,创造良好的培养环境,使青年引进人才脱颖而出。     

高等学校人才引进工作的思考

人才引进是高等学校人事管理工作中的一项重要内容,也是师资队伍建设中的一项重要工程。本文结合辽宁大学人才引进工作实践,提出了高校人才引进工作必须规范程序,加强对引进人才的准入考核与跟踪考核,有计划地开展人才引进工作,提高管理人员服务意识与水平等值得思考的问题。     

高校人才工作中亟待解决的几个关系问题

高校在人才工作中 ,要把重点放在“聚人才、创条件上”。而要做到这一点 ,就必须在操作层面对人才工作予以高度重视 ,必须处理好人才引进、培养与使用以及引进人才与现有人才等几个方面的关系     

高校引进人才的管理与使用问题探析

目前国内高校的人才引进工作普遍存在重引进、轻使用的现象,对引进人才的后续管理与使用重视不足,措施不得力,造成人才利用率不高和资源极大浪费。本文针对此问题,从‘硬件“支持、“软环境“建设、科研梯队和团队支撑、服务创新、评价考核机制完善等方面,对加强高校引进人才的后续管理与使用问题提出几点对策。     

浅谈人文关怀在高校人才引进工作中的重要性

高等教育领域的竞争越来越激烈,高等院校认识到人才对高校持续发展的重要性,人才引进是高校发展的战略,亦加大了引进人才的工作力度。本文通过多层面分析了人文关怀在高校人才引进工作中的重要性,并提出了相关的对策。     

实施人才强校战略做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措,是高校教师队伍建设的重要内容。为此,本文分析了高校引进人才的必要性,针对当前高校人才引进中存在的主要问题,提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

新时期高校加强海外引智工作若干问题的思考

当前蔓延全球的国际金融危机,既给中国的经济发展造成了一定的冲击和影响,也给高校海外引智工作带来了难得的机遇。抓住金融危机带来的新机遇,积极引进海外人才智力,将对高校国际化进程、学科建设、科学研究、人才培养等各项事业的发展起到极其重要的作用。随着引进人才工作的开展以及引进人才数量的持续增加,高校引智工作中的矛盾突显。本文从引智对象的选择、人才引进信息渠道、引智工作后续使用与管理等几个方面入手,对高校引智工作作出几点分析与对策思考。     

高校人才培养工程的思考与探析

高校师资队伍建设中,人才的引进、培养与使用是三位一体的系统工程。高校在实施"人才强校"战略工作中,加大引进人才的力度,同时注重加强人才培养工作,组织实施人才培养工程,这有利于提升师资队伍整体素质。过分热衷人才培养工程,对教师过度物质激励,忽视人才的使用,会导致教师的成长与发展背离人才成长规律,偏离其应有的轨道。     

新时期地方高校人才引进工作的创新管理

人才资源是高校发展的第一资源。地方高校在激烈的人才竞争中,如何吸引人才,如何使人才减少流失,本文从当前地方高校人才引进工作的现状入手,分析了人才引进工作存在的主要问题,提出了新时期地方高校在引进人才工作中要在观念和体制机制改革中寻求创新,才能求得生机和发展。     

关于地方高校人才引进工作的思考

人才引进对地方高校的发展至关重要,成功的引进有利于地方高校的发展.然而,地方高校人才引进工作仍存在一些问题.如,引进工作缺乏科学的规划,导致人才引进带有许多盲目性,人才引进的成本过高,导致人才培养经费更为紧张,引进人才缺乏后续培养,导致人才流失严重,人才开发不足,导致人才使用效益比较低,未达到预期的效果.剖析地方高校人才引进的问题,寻找制约地方高校人才开发的要素,提出科学引进和管理人才的对策,对地方高校建设学科梯队,稳定人才队伍,促进地方高校持续快速发展有着非常重要的意义.     

围绕学校发展战略改革和完善人才引进与培养体系

人才队伍建设是高校发展的重中之重。近年来,随着上海交通大学各项工作的快速进展,人才特别是高层次人才匮乏的问题日趋明显。为避免使人才问题成为制约学校向世界一流大学跨越式发展的瓶颈,交大进一步拓宽思路,探索和完善人才引进机制体制,通过科学设岗,合理布局,有的放矢引进人才;严把进口关,严格晋升制度,改革用人制度,增强师资队伍活力;在巩固现有基础的前提下进一步加强师资队伍的国际化建设,花大力气引进与培养高层次人才,发挥高层次人才的领军作用,大大地提高了师资队伍的总体水平。     

实施人才强校战略 做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措，是高校教师队伍建设的重要内容。为此，本文分析了高校引进人才的必要性，针对当前高校人才引进中存在的主要问题，提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

高校人才引进工作的若干思考

本文通过分析人才引进工作面临的问题，结合兄弟高校对人才引进工作的有益探索，提出了成功引进人才应把握的重点以及进一步做好人才引进工作需要处理好的关系。     

以流动绩效理念引领高校人才引进理性化

人才是高校生存与发展的命脉。人才流动激发人才潜能,带动科研资源和成果的交流,促进创新和科学繁荣。人才流动乱象导致高校学术生态恶化,出路在于推动各级各类人才有序规范流动。人力资源管理的核心是绩效管理,发展性应该成为高校引进人才的绩效考核理念。探索适应学术劳动力市场发展要求的人力资源管理模式,围绕"建设信息平台,汇聚天下英才;评价流动绩效,导向引才理性"愿景,构建高校人才流动绩效评价体系。通过绩效评价指标,测算出工作绩效评价值、流动绩效预评值和人才流动绩效评价值,籍此衡量引进人才效果,对引进的人才和高校引才工作进行考核评价。以量化制度为内涵的流动绩效理念引领高校人才引进的理性发展。     

高校人才引进工作的法理思考

从法律上明确高校人才引进政策的效力和人才引进合同的私法性质,有助于规范高校与引进人才的契约行为、合理解决双方争议,促进高校人才引进机制的良性运作。     

新时期高等学校人才引进工作的实践与思考

本文阐述了高校引进人才是促进学科发展的重要手段、加快教师梯队建设的重要渠道等意义和作用，介绍了华中科技大学引进人才工作中建立科学合理的考核程序等作法，提出了高校人才引进中建立科学的测评体系、扩宽人才信息渠道、坚持培养和引进并重、建立考查培养的退出机制等值得注意的问题。     

实物期权在高校人才引进中的应用

本文基于实物期权理论并结合某高校引进人才的实际情况,利用Black-Scholes期权定价模型计算出高校引进人才的期权价值,该价值就是高校人才引进支持力度的主要参考值。基于实物期权的人力资本评价方法在高校人才引进中的应用,将为高校制定人才引进有关政策提供理论依据。