应用型本科院校“数字电子技术”教学探究

近年来,数字电子技术的教学引起了教师的普遍重视。培养目标不同,教学的侧重点也应不同。本文结合应用型本科院校的培养目标,从理论和实验的教学方法、考核方式、以及启动以赛带学机制等方面做出了改革的尝试,探究出培养适合企业需求的应用型人才的教学模式。     

协作研发网络模式与技术创新效率:以汽车产业上市公司为例

我国高技术企业如何管理、利用其协作研发网络地位与影响力以推动技术创新效率持续提升,需要设计匹配其网络地位的协作研发网络模式。本文运用社会网络分析法、数据包络分析法(DEA)与多维尺度分析法(MDS),分析汽车企业创新网络特征、计算企业技术创新效率,提出协作研发网络模式四象限图,给出一套相对完善的匹配协作研发网络模式提高企业技术创新效率的策略。     

基于自组织理论的高校青年教师培养研究

高校青年教师作为高等院校教师群体的生力军,直接影响着我国高等教育教学质量的高低和人才培养质量的优劣。系统科学领域中的自组织理论是实现教师培养由无序向有序、由低级向高级演进的重要机制,具有激发教师内在力量,生成教师专业智慧,促进教师专业创新等功能,依托行动-自我叙事、实践-批判反思、写作-科研探究等模式可以有效培养高校青年教师,提升其综合素质。     

论教育中“人的解放”

人们总是骄傲地将21世纪定义为知识经济的世纪、数字化的世纪、竞争全球化的世纪,却每每忘了它首先是"人的世纪",是要求人的个性全面和谐发展的世纪。人被教育所"奴役",人在教育中"消失",这也许是当今教育的最大悲哀。直面21世纪的教育,无论是基础教育,还是高等教育,最首要的都是把被"奴役"的人解放出来,把失落的人找回来,让教育真正成为"人"的教育。     

进出口食品风险综合评价模型

进出口食品风险评价是一项影响因素众多、模糊性很强的管理工程。准确的评价可以给进出口食品安全监管部门提供有效的辅助决策支持。本文结合进出口食品安全监管的特点建立了进出口食品风险评价体系,并将基于粗糙集理论的权重确定方法与常规的模糊综合评价方法相结合,提出并建立进出口食品风险综合评价模型。最后,作为评价例子,对出口炒河鳗进行风险评估,结果表明模型的有效性和可行性。     

当前我国博士生教育国际交流与合作问题分析——基于5所研究型大学的调查

通过对5所研究型大学的1616位在读博士生、619位博士生导师在国外研究或学习的时间、参加国际学术会议、参与国际科研项目等方面的抽样问卷调查,分析当前我国博士生教育国际交流与合作中存在的问题,并提出一些解决的措施。     

高校图书馆信息服务新模式的探索

本文介绍了北京理工大学图书馆在新的发展形势下,如何积极探索新的信息服务模式。     

数字图书馆个性化信息服务探析

文章分析了数字图书馆个性化信息服务的必要性,介绍了几种主要的个性化信息服务的方式,并进一步探讨了个性化信息服务存在的几个主要问题。参考文献8。     

基于物联网的水文监测系统分析

新时期,为了不断提高水文监测水平,需要构建完善的监测系统。本文基于对物联网技术的研究,总结了如何通过物联网技术不断提高水文监测系统的监测质量,希望进一步研究能够为相关工作开展奠定良好基础。     

提高学生头顶球射门能力的训练方法

<正>在足球比赛中,比赛双方对时间与空间的争夺异常激烈,头顶球射门技术的运用不仅能让运动员占据空间,又能争取时间。但由于训练不足,基层比赛中运动员运用得也不够多,经常出现头顶球射门的意识差、对高空球的处理不合理的现象。笔者结合多年的训练和比赛经验,现提出以下练习方法,和同行进行交流。一、"手足球"比赛(一)练习方法将学生分为人数相等的若干组,每组5人,且每组各安排一名队员为守门员,在一块篮球场或者一块40米×30米的平整场地内设置两个球门,然后让其中的两组学生进行足球比赛。