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《北京工业职业技术学院学报》2003,(2)
北京工业职业技术学院机电技术应用专业创建于1958年,1994年开始举办高职,2000年该专业被确定为“北京高职高专教学改革试点专业”,2001年被确定为“国家级高职高专教学改革试点专业”,2002年被教育部确定为“第一批国家高职高专精品专业建设项目”。 相似文献
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针对目前高职高专毕业论文设计现实情况,结合我国高职高专教育教学改革要求,指出现在毕业论文设计存在的不足,并以高职高专道桥专业为例,对目前的毕业论文设计提出改革思路和方法,使毕业论文设计更能适应高职高专发展要求。 相似文献
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关于高职高专工业设计专业教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职层次的工业设计教育，因其具有注重实际操作的职业性、专业针对性强、区域特色明显等特点，所以相对于本科及其以上层次的学历教育，它应该具有自身的规律和特征。文章对当前高职高专层次工业设计的教学改革，提出了进行动态管理的应对策略。 相似文献
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本论文对高职高专园林学科的专业主干课程园林规划设计现有的教学体系中存在的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了高职高专园林规划设计课程教学改革的具体对策。 相似文献
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高职高专层次编导专业的教学有其特殊性。对于一个大规模在本科层次设置的专业,高职高专层次编导专业的教学是一个特殊的研究方向。本文以山东传媒职业学院编导专业的教学改革探索实例为主体,阐释了高职高专层次编导专业教学的特殊性以及高职高专层次编导专业理论课授课方式运用"项目教学法"进行教学改革的具体方法和取得的实际教学效果。文章提出了以实践项目带动理论教学的主要教学观点,同时也提出创作课"项目设计"应该变"学生自主"为"教师主导"。实践证明,通过"教师主导"进行项目的具体设计和引导才能在高职高专层次编导专业的教学中取得预计的教学成果。 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2008,20(4):F0002-F0002
建筑工程技术专业（原名为工业与民用建筑专业）成立于1984年,同年开始招生。经过二十余年的发展,已经向省内外建筑行业输送毕业生2000余人,现有在校生570人,专兼职教师30余名。2004年经过河北省教育厅专家组评审,该专业被确定为河北省高职高专教育教学改革试点专业;2005年被教育部、建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养基地;2007年被确定为河北省高职高专教育教学改革示范专业。 相似文献
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高职工程测量技术专业人才培养模式改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
结合北京经济社会发展的需求,对专业培养目标、人才培养规格、学生的知识结构以及能力与素质结构进行深入剖析,制订了符合首都人才需要的专业教学改革方案.总结北京工业职业技术学院工程测量技术专业2003年被教育部确定为高职高专教育专业教学改革试点专业以来,在教学改革方面进行全面、系统、深入的理论研究与实践,探索出特色鲜明的人才培养模式. 相似文献
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高职高专专业教学改革试点的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
在高职高专部分有条件的专业进行“小范围、大幅度”的教学改革试点,是建设高职高专品牌专业的有力措施,也是促进高职高专办学水平和教育质量提高的有效途径。在组织高职高专专业教学改革试点过程中,取得了哪些成绩,存在着哪些不足,在新形势下如何继续推进,本文对此做了回答。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2006,5(3):F0002-F0002,F0003
该专业是国家级高职高专教育教学改革试点专业。2005年接受广东省高职高专教育教学改革专家组验收，已确定为广东省级高职专教育教学改革示范性专业。 相似文献
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高职高专建筑工程技术专业毕业设计的教学现状及改革 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职高专建筑工程技术专业毕业设计的教学现状,对毕业设计的教学内容进行分析,提出高职高专建筑工程技术专业毕业设计教学改革的方案。 相似文献
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高职高专法律事务专业国际法课程的教学改革,应该围绕高职高专法律事务专业国际法课程的建设目标而进行。通过对国际法课程教材的选用、教学内容、教学方法、教学手段和考试考核方法进行改革,提高教学质量,实现高职高专法律事务专业国际法课程的建设目标。 相似文献
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如何根据商务英语专业特点建立和完善工学结合的人才培养模式,深化教育教学改革,是目前高职高专商务英语专业教学改革中的主要问题。本文分析了高职高专商务英语的现状,对商务英语专业人才培养模式创新进行了探究,提出了基于工作过程的BEC人才培养模式,以期对商务英语专业建设有所帮助。 相似文献
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浅议高职高专物流专业的实践教学 总被引：1，自引：0，他引：1
张敏 《新疆职业大学学报》2008,16(2):64-65
本文通过对高职高专物流专业实践教学改革的研究,探讨了构建符合高职高专物流专业教育规律和市场需求的实践教学体系,提出了有效开展实践教学方法的关键环节和措施。 相似文献
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谈高职高专教育文科类专业实训教学的改革新思维 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来高职高专教育文科类专业的实训教学一直处于一种低迷徘徊的困境，本文针对这一问题，结合国家级教学改革示范性专业——民政行政管理专业实训教学改革的实践，阐明了高职高专文科专业实训教学改革的内容和方式，提出了其实训教学改革的原则和思路。 相似文献
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《办公自动化》课程项目化教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
基于职业岗位和工作过程的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。本文介绍了项目化教学的理念,提出了高职高专文秘专业《办公自动化》课程项目化教学的设计思路。并结合教学实践,给出了实施过程。 相似文献
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2002年我校金属材料工程专业(轧钢专业)的整体教学改革被评为国家高职高专教学改革试点专业.此项专业整体教学改革,具有较强的推广性和可移植性. 相似文献
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针对高等职业教育工业设计专业符合企业需求的就业岗位核心技能要求,以培养能迅速适应企业对实用型、即用型人才需求为目标,探究工业设计专业毕业设计“真题真做真应用”的教学改革思路和要求.通过引进企业实际设计项目,开展毕业设计教学和成果评估,建立以企业实际项目为载体的工业设计专业毕业设计课程的一体化教学改革实践方法. 相似文献
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齐秀芝 《中国科教创新导刊》2010,(26):48-48
根据工业设计专业中现存的教育现状,论述了工业设计专业开展实践性教学的必要性,并对专业课的教学和增强实践性的教学模式进行了探讨。为工业设计教学改革提供了思路。 相似文献